تحقیق رابطه بین شیوه های فرزند پروری با مکان کنترل در دانش آموزان

تحقیق-رابطه-بین-شیوه-های-فرزند-پروری-با-مکان-کنترل-در-دانش-آموزان
تحقیق رابطه بین شیوه های فرزند پروری با مکان کنترل در دانش آموزان
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 90
حجم فایل: 126 کیلوبایت
قیمت: 4200 تومان

توضیحات:
پایان نامه رابطة بین شیوه های فرزند پروری با مکان کنترل در دانش آموزان، در قالب فایل word و در حجم 90 صفحه.

چکیده:
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری با مکان کنترل در دانش آموزان پسر پایة سوم راهنمایی می پردازد . به این منظور 180 نفر از دانش آموزان پسر پایة سوم راهنمایی منطقه انگوت در استان اردبیل مورد مطالعه قرار گرفتند. گروه نمونه به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شده و در ابتدا پرسشنامة مکان کنترل نوویکی – استریکلند را پر کردند و سپس پرسشنامة شیوه ها فرزندپروری بانتون که 15 سوال داشت اجرا شد. طرح پژوهش از نوع همبستگی و مدل تحلیل داده ها رگرسیون گام به گام بود. نتایج پژوهش نشان داد خرده مقیاسهای دیکتاتوری و دموکراتیک به طور معنی داری مکان کنترل را پیش بینی می کنند. اما خرده مقیاس هرج و مرج مکان کنترل را نمی تواند پیش بینی کند . این یافته ها بین معنی است که هر چه شیوه ی فرزندپروری ادراک شده توسط دانش آموزان دیکتاتوری تر باشد مکان کنترل بیرونی در آنان افزایش می یابد و هر چه شیوه ی فرزندپروری ادراک شده دموکراتیک تر باشد مکان کنترل بیرونی کاهش یافته و بر میزان مکان کنترل درونی اشخاص افزوه می شود.

فهرست مطالب:
فصل اول (طرح تحقیق) 
مقدمه 
بیان مساله 
اهداف تحقیق 
فرضیه های تحقیق 
تعریف اصطلاحات 
شیوه های فرزندپروری 
مکان کنترل 
فصل دوم (پیشینه تحقیق)
گفتار اول: خانواده 
مقدمه
ابعاد شیوه های فرزندپروری 
بعد «گرم» بودن والدین 
بعد «کنترل» والدین 
جنبه های مثبت کنترل والدین 
جنبه های منفی کنترل والدین 
بعد «تعهد» (دخیل شدن) والدین 
الگوهای با وم ریند در مورد شیوه های فرزندپروری 
والدین دارای اقتدار منطقی 
والدین استبدادی 
والدین آزاد گذار 
والدین افراطی (زیاده رو) و والدین و مسالحه کار (سهل انگار) 
الگوهای جدید فرزندپروری باوم ریند 
تأثیر متقابل کودک و والد بر یکدیگر 
نگرش های فرزندپروری – عمل فرزندپروری 
گفتار دوم: مکان کنترل
مقدمه 
مفاهیم و اصول در نظریه یادگیری اجتماعی راتر 
درک سازه مکان کنترل 
تحول شخصیت از دیدگاه راتر 
جنبه های منفی احاطه و کنترل 
پیامدهای شخصی منفی 
پیامدهای منفی بین فردی و اجتماعی 
بررسی مقیاس های مکان کنترل 
گفتار سوم: سوابق پژوهشی
الف – تحقیقات انجام شده درباره شیوه های فرزندپروری درداخل و خارج از کشور 
ب – تحقیقات انجام شده درباره مکان کنترل در داخل و خارج کشور 
ج – بررسی ارتباط شیوه های فرزندپروری و مکان کنترل در گسترة تحقیقات 
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه 
جامعه آماری 
نمونه آماری 
روش نمونه گیری 
ابزارهای گردآوری اطلاعات و شاخص های روان سنجی 
پرسشنامه شیوه های فرزندپروری بانتون 
روایی 
پایایی 
نمره گذاری 
مقیاس مکان کنترل نوویکی – استریکلند
روایی 
پایایی 
نمره گذاری 
روش تحقیق 
شیوه اجرای تحقیق 
روشهای آماری تحلیل داده ها 
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
الف – تحلیل توصیفی 
ب – تحلیل استنباطی 
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
خلاصه تحقیق 
بحث و نتیجه گیری 
محدودیت های تحقیق
الف – محدودیتهای خارج از کنترل پژوهشگر 
ب – محدودیتهای در کنترل پژوهشگر 
ارائه پیشنهادها (پیشنهادات) 
کاربردها 
منابع 
چکیده انگلیسی
پرسشنامه مکان کنترل نو ویکی – استریکلند

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق مسائل و مشکلات روانی، اجتماعی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی

تحقیق-مسائل-و-مشکلات-روانی-اجتماعی-نوجوانان-تحت-سرپرستی-بهزیستی
تحقیق مسائل و مشکلات روانی، اجتماعی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 115
حجم فایل: 138 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:
پایان نامه مسائل و مشکلات روانی – اجتماعی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی، در قالب فایل word و در حجم 115 صفحه.


مقدمه
دوران پرتلاطم نوجوانی و مرحله گذر از این دوران گذرگاهی است برای هر چه زودتر رسیدن به دنیال جذاب جوانی، که از دور های ظریف و حساس زندگی آدمی و شاید هم حساسترین این دوران است. در این دوره نوجوان که به تازگی از دنیای شیرین و شاد پر از امنیت کودکی گذر کرده است ، گام در دنیای پرنشیب و فرازی می گذراد که دیگر به اندازه عالم کودکی طلایی و دریایی نیست.
واقعیتهای زندگی اندک، اندک چهره نشان می دهند و نوجوان اغلب نخستین سختیهای دوران بزرگسالی را تجربه میکند. این دنیا واقعی تر است؛ دنیایی نزدیکتر به دنیای بزرگترها ، پر کشش ، پر ماجرا و سرشار از تجربه های نو و بیشتر و مهمتر از همه دنیایی آکنده از رشد تحول نوجوان در این مرحله از زندگی با شتابی که گاه مهار نشدنی به نظر می آید، دگرگون می شود و رشد می کند. رشدی پر دامنه و گسترده که جسم و جان او را شامل می شود، این رشد و تحولات مثل رشد عضلانی، پدیدار شدن سائقه تولید مثل، ظهور عواطف و عادت به جنس مقابل، گستردگی هوش نظری، شکل گرفتن اندیشه های آرمانی، استقلال طلبی، تحولات عقلی و عاطفی و بالاتر از همه میل به سبک هویت، آن چنان سریع و یکباره اتفاق می افتد که گویی فردی با او دوباره به دنیا آمده است و در برابر جامعه والدین خود اعلام وجود می کند. این تولد دوباره، برای اطرافیانش بیگانه و ناشناخته نیست ، اما شتاب و دامنه گسترده این دگرگونیها و تغییرات به حدی است که نوجوان دیگر «خود» را نمی شناسد و برای کنار آمدن با این تازه وارد بیگانه «خود» و خواسته هایش ندارد و هنوز با خود آشنا نیست.

فهرست مطالب
چکیده تحقیق 
-شروع موضوع تحقیق 
-اهمیت و ضرورت تحقیق
-اهداف تحقیق 
-طرح سوال پژوهشی
-فرضیه های تحقیق
-تعریف اصطلاحات عملی و نظری
شرح موضوع تحقیق 
اهمیت و ضرورت تحقیق   
خصوصیات عاطفی در دورة نوجوانی و جوانی 
رشد اجتماعی در دورة نوجوانی   
رشد روانی در دورة نوجوانی 
عوامل مؤثر در ایجاد مسائل و مشکلات دورة نوجوانی
چگونگی رفتار بانوجوانان و جوانان 
اهداف طرح تحقیق 
طرح سؤال پژوهشی
فرضیه های تحقیق  
تعریف اصطلاحات و مفاهیم
نوجوانی  
بهزیستی 
خانواده 
روانی – اجتماعی 
خودپنداری  
-ادبیات پژوهش 
-تاریخچه ای کوتاه از بهزیستی در ایران
-مجموع بررسی ها و برداشت های اولیه و کلی 
ادبیات پژوهش
تاریخچه ای کوتاه از بهزیستی در ایران
مجموع بررسی ها و برداشتهای اولیه و کلی و دستورالعمل اجرایی
-توصیف نوع و روش تحقیق
-توصیف جامعه آماری
-تعداد افراد نمونه و روش نمونه گیری
-روش آماری
توصیف نوع و روش تحقیق
توصیف جامعه آماری
تعداد افراد نمونه و روش نمونه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
روش آماری
-تجزیه و تحلیل آماری داده ها
-اثبات فرضیه ها 
-نتیجه گیری کلی
-محدودیت های تحقیق
-پیشنهادات
-اثبات فرضیه ها
-فرضیه
-اثبات فرضیه
-فرضیه
-اثبت فرضیه
-فرضیه
-اثبات فرضیه
-فرضیه
-اثبات فرضیه
نتیجه گیری کلی
توصیف نوع روش تحقیق
جامعه آماری
روش آماری
متغیرهای حاضر در این پروژه
محدودیتهای تحقیق
پیشنهادات
ضمائم
مقیاس خودپنداری راجرز
مقیاس عزت نفس رونبرگ
منابع و مأخ

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.