پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش ( پاتریک و همکاران )

پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش ( پاتریک و همکاران )

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 22 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش پاتریک و همکاران (2009)، در قالب فایل word و در حجم 4 صفحه، شامل 38 سوال، به همراه راهنمای امتیازدهی، سئوالات مرتبط با هر بعد، روایی و پایایی پرسشنامه و منبع مورد استفاده.

این پرسشنامه شامل 38 گویه است که توسط پاتریک و همکاران در سال 2009 ابداع گردیده و دارای پنج بعد (مؤلفه)می­ باشد که عبارتند از:
-  اکتساب دانش
- ایجاد دانش
- ذخیره کردن دانش
- توزیع دانش
- نگهداری دانش

این پرسشنامه به همراه راهنمای امتیازدهی، سئوالات مرتبط با هر بعد، روایی و پایایی و منبع مربوطه ارائه می گردد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

رابطه بین بازارگرایی، منابع دانشی و توسعه محصول جدید

رابطه بین بازارگرایی، منابع دانشی و توسعه محصول جدید

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 146
حجم فایل: 1923 کیلوبایت
قیمت: 13500 تومان

توضیحات:
تحقیق بررسی مطالعه رابطه بین بازارگرایی، منابع دانشی و توسعه محصول جدید در شرکت همکاران سیستم، در قالب فایل pdf و در حجم 146 صفحه.

چکیده:
ظهور فناوری اطلاعات نه تنها باعث ایجاد علاقه به نحوه دستیابی، ثبت و استخراج داده ها شده است، بلکه در مورد دانش و نحوه مدیریت آن نیز ایجاد علاقه می نماید. در جامعه فراصنعتی، دانش یک منبع کلیدی از اقتصاد است. تقاضای روزافزون مشتریان برای بهبود کیفیت و نوآوری در محصولات تبدیل به فشار بر شرکتها شده است. به همان صورت نیز بروز تهدیدها از جانب رقبا، آنها را مجبور به ارائه محصولات و خدمات جدید مطابق با نیازهای بازار هدف نموده است. این چالشهای مربوطه به بهبود کیفیت و نوآوری و فشار روزافزون بر شرکتها، سازمانها را ملزم به طراحی دوباره فرآیندهای کسب و کار خود کرده است. در اقتصادی که تنها اطمینان آن وجود عدم اطمینان است، تنها منبع مطمئن پایداری در رقابت، دانش است.این تحقیق یک مدل خاص از توسعه محصول جدید را ارائه می نماید که بر روی منابع ناملموس مرتبط با دانش مؤثر بر موفقیت شرکت در توسعه محصول جدید تأکید دارد. بطور ویژه مدل شامل بازارگرایی شرکت، توانمندی درک بازار، توانمندی ترکیبی و نوآوری سازمانی می باشد. با ادغام توضیحات بازاریابی مختلف، این مدل مفهومی، تأثیرات هر یک از متغیرها را بر توسعه محصول جدید مورد توجه قرار می دهد و یک الگوی خاصی از روابط بین ساختارهای درگیر را ارائه می کند. بطور خاص، مدل پیشنهاد می کند که یک فرهنگ بازارگرا، تأثیر مثبت بر توسعه محصول جدید دارد، تأثیری که بوسیله منابع مرتبط با دانش شرکت یعنی توانمندی درک بازار، توانمندی ترکیبی و نوآوری سازمانی، میانجی گری می شود.

فهرست مطالب:
فصل اول
تعریف و تبیین مسئله تحقیق
ضرورت انجام تحقیق
اهداف تحقیق
تعاریف عملیاتی واژه های تحقیق
فصل دوم
مقدمه
توسعه محصول جدید
طبقه بندی تعاریف محصول جدید در نوآوری
طبقه بندی دیگری از مفهوم جدید بودن محصول
رقابت موجود در بازار و تأثیر آن بر موفقیت یا شکست محصول جدید
حمایت مدیران سطوح بالا از پروژه توسعه محصول جدید در فرآیند نوآوری
مراحل ارائه محصول جدید در فرآیند نوآوری
خطی مشی تولید و ارائه محصول جدید در فرآیند نوآوری
مدلی دیگر از فرآیند توسعه محصول جدید
دیدگاه مبتنی بر منابع
بازارگرایی
چشم انداز رفتاری مبتنی بر فرهنگ
چشم انداز اطلاعاتی بازار
تاریخچه بازارگرایی
عوامل تعیین کننده بازارگرایی
عوامل ویژه شرکت
عوامل ویژه بازار
عوامل خرد و کلان بازارگرایی
مدل ترکیب یافته بازارگرایی
ابعاد بازارگرایی
نتایج ایجاد شده از بازارگرایی
توانمندی درک بازار
توانمندی های ترکیبی
اجزاء توانمندی های ترکیبی
نوآوری سازمانی
مفاهیم نوآوری
فرآیند نوآوری
رویکرد چندبعدی به نوآوری
نوآوری بنیادی (رادیکالی)/تکاملی(تدریجی)
نوآوری محصول-فرآیند
نوآوری اداری/فناورانه
انواع نوآوری از دیدگاه شومپیتر و OECD
تحقیقات بازاریابی مؤثر بر نوآوری و توسعه محصول جدید
پیشینه تحقیق
نگاه کلی به گروه شرکتهای همکاران سیستم
...
فصل سوم
مقدمه
چارچوب نظری تحقیق
متغیرهای مدل
فرضیات تحقیق
شیوه پژوهش
روش تحقیق
روش جمع آوری اطلاعات و ابزار سنجش سازه های تحقیق
تعیین روایی و پایایی ابزار سنجش تحقیق
قلمرو تحقیق
قلمرو موضوعی تحقیق
قلمرو زمانی تحقیق
قلمرو مکانی تحقیق
جامعه و نمونه آماری
روشهای تحلیل و آزمونهای آماری
فصل چهارم
مقدمه
آماره توصیفی سازه های تحقیق
آزمون فرضیه های تحقیق از طریق ضریب همبستگی پیرسون
تحلیل رگرسیون
فصل پنجم
مقدمه
نتایج و یافته های تحقیق
پیشنهادات و ارائه راهکارها
پیشنهاد برای سایر محققین
منابع و مأخذ
پیوستها

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

مدل ها و نظریه های مدیریت دانش

مدل ها و نظریه های مدیریت دانش

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 89 کیلوبایت
قیمت: 7600 تومان

توضیحات:

تحقیق مدل ها و نظریه‌های مدیریت دانش به همراه منابع و مأخذ آن، در قالب فایل word و در حجم 27 صفحه تنظیم شده است.

در این فایل پس از تعریف دانش، طبقه‌بندی انواع دانش و معرفی ابعاد آن، به تعریف مدیریت دانش می‌پردازیم. سپس تحقیق، مدل‌ها، نظریه‌ها و الگوهای مطرح در زمینه مدیریت دانش را تحلیل می‌نماید.

نظریه‌ها و مدل‌های مدیریت دانش که در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته‌اند عبارتند از: 

-مدل پایه‌های ساختمان دانش،

-مدل «هفت سی»،

-مدل بک‌من، 

-مدل «بکوویتز» و «ویلیامز»، 

-مدل هیسیگ، 

-مدل مارک م.مک‌الروی، 

-مدل پروموت. 

...

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه مدیریت دانش تغییرات محیط نزدیک سازمان

پرسشنامه مدیریت دانش تغییرات محیط نزدیک سازمان

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 52 کیلوبایت
قیمت: 5300 تومان

توضیحات:

پرسشنامه مدیریت دانش تغییرات محیط نزدیک سازمان، در قالب فایل word و در حجم 6 صفحه و محتوی 35 پرسش، به همراه منابع به انضمام راهنمای استفاده از پرسشنامه می‌باشد.

این پرسشنامه با هدف ارزیابی درجه بلوغ سازمان با رویکرد مدیریت دانش طراحی شده است. به عبارتی میزان تلاش سازمان را برای انجام فعالیت‏های مدیریت دانش به منظور کنترل تغییرات محیطی (مدیریت دانش تغییرات محیطی) و تحلیل محیط نزدیک سازمان (با استفاده از متغیرهای مدل پورتر) ارزیابی می‌کند. این پرسشنامه در دامنه وزارت صنایع و معادن و طیف وسیعی از سازمان‌ها اعم از تولیدی و خدماتی و در دامنه‌ شرکت‌های موفق در جوایز ملی کیفیت و بهره‌وری کشور با توجه به وجود سازمان‌هایی با درجه‌های مختلف بلوغ کاربرد دارد.

ابعاد مورد بررسی:

1-شدت رقابت میان رقبای موجود

2-قدرت چانه‌زنی خریداران

3-قدرت چانه‌زنی تأمین‌کنندگان

4-تهدید ورود رقبای جدید

5-تهدید کالاها و محصولات جایگزین

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه مدیریت دانش تغییرات محیط دور سازمان

پرسشنامه مدیریت دانش تغییرات محیط دور سازمان

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 54 کیلوبایت
قیمت: 5300 تومان

توضیحات:
پرسشنامه مدیریت دانش تغییرات محیط دور سازمان، در قالب فایل word و در حجم 7 صفحه و محتوای 49 پرسش، به همراه منابع به انضمام راهنمای استفاده از پرسشنامه می‌باشد.

این پرسشنامه با هدف ارزیابی درجه بلوغ سازمان با رویکرد مدیریت دانش طراحی شده است. به عبارتی میزان تلاش سازمان را برای انجام فعالیت‏های مدیریت دانش به منظور کنترل تغییرات محیطی (مدیریت دانش تغییرات محیطی) و تحلیل محیط دور سازمان (با استفاده از متغیرهای مدل PESTLE) ارزیابی می‌کند. این پرسشنامه در حوزه وزارت صنایع و معادن و طیف وسیعی از سازمان‌ها اعم از تولیدی و خدماتی و در دامنه‌ شرکت‌های موفق در جوایز ملی کیفیت و بهره‌وری کشور با توجه به وجود سازمان‌هایی با درجه‌های مختلف بلوغ کاربرد دارد.

ابعاد مورد بررسی:
ابعاد مورد بررسی در این پرسشنامه بر اساس مدل PESTLE عبارتند از:
1-عوامل سیاست خارجی
2-عوامل سیاست داخلی
3-عوامل اقتصادی
4-عوامل فرهنگی-اجتماعی
5-عوامل تکنولوژیکی
6-عوامل قانونی
7-عوامل زیست محیطی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه بررسی و تبیین مدیریت دانش و رابطه آن با اثربخشی سازمانی از دیدگاه مدیران

پرسشنامه بررسی و تبیین مدیریت دانش و رابطه آن با اثربخشی سازمانی از دیدگاه مدیران

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 93 کیلوبایت
قیمت: 4400 تومان

توضیحات:

پرسشنامه بررسی و تبیین مدیریت دانش و رابطه آن با اثربخشی سازمانی از دیدگاه مدیران، شامل 30 پرسش، در قالب فایل word و در حجم 6 صفحه.

این پرسشنامه بمنظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز برای یک تحقیق پژوهشی با عنوان" بررسی و تبیین مدیریت دانش و رابطه آن با اثربخشی سازمانی از دیدگاه مدیران "طراحی گردیده است.

ابعاد مورد بررسی:

1. کسب دانش: سوالات 1-2-7-24-16

2.انتقال دانش: سوالات 9-12-3-28-26

3.بکارگیری دانش: سوالات 4-17-5-21-6

4.ثبت و ضبط دانش: سوالات 11-8-14-18-10

5.اثربخشی سازمانی: سوالات 13-15-19-22-20-23-25-30-27-29

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

کاربرد مدیریت دانش در سنجش درجه‌ بلوغ سازمانی

کاربرد مدیریت دانش در سنجش درجه‌ بلوغ سازمانی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 478 کیلوبایت
قیمت: 6700 تومان

توضیحات:
تحقیق کاربرد مدیریت دانش در سنجش درجه‌ بلوغ سازمانی، در قالب فایل word و در حجم 18 صفحه که توسط نویسنده برای فرافایل ارسال گردیده است.

چکیده:
 بلوغ سازمان، توانایی حفظ یا توسعه عملکرد در بلندمدت و نتیجه تداوم رضایت ذی‌نفعان سازمان در طول زمان است. بلوغ سازمانی میسر نخواهد شد، مگر آنکه سازمان بتواند تغییرات محیطی خود را شناسایی نماید و از آن تغییرات در جهت به‌روزآوری برنامه‌های راهبردی و چشم‌انداز خود استفاده کند. برای دستیابی به بلوغ، سازمان باید به‌طور مداوم تغییرات عوامل محیطی را مورد پایش قرار دهد. از طرفی، امروزه دانش تنها منبع مطمئن برای ایجاد مزیت رقابتی پایدار در سازمان‌ها به‌شمار می‌آید. در این پژوهش، ضمن معرفی مدل‌های مدیریت بلوغ سازمان و مدیریت دانش، مدلی جهت سنجش و اندازه‌گیری درجه بلوغ سازمان ارائه می‌گردد. رویکرد اصلی این پژوهش، استفاده از فعالیت‌های مدیریت دانش برای مدیریت دانش تغییرات محیطی سازمان جهت ایجاد بلوغ سازمانی است. برای اثبات مدل ارائه‌شده، درجه‌ بلوغ 112 قطعه‌سازی خودرو مورد ارزیابی قرار گرفت. در نهایت، نتایج نشان از اثبات فرضیه‌های پژوهشگر و در نتیجه، همبستگی بالای بین فعالیت‌های مدیریت دانش و بلوغ سازمان دارد. برای آزمون فرضیه‌ها و به‌منظور سنجش اعتبار پرسشنامه‌ها نیز از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق نقش فناوری اطلاعات در مدیریت دانش

تحقیق نقش فناوری اطلاعات در مدیریت دانش

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 378 کیلوبایت
قیمت: 5100 تومان

توضیحات:
تحقیق نقش فناوری اطلاعات در مدیریت دانش، در قالب فایل word و در حجم 15 صفحه.

چکیده:
امروزه دانش به عنوان یک منبع استراتژیک و یک شایستگی کلیدی برای انسان‌ها از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. و همه‌ی گروه‌های کار و کار عملی اذعان دارند، برای اینکه سازمان‌ها بتوانند در دنیای تجاری و رقابتی حضور مستمر و پایداری داشته باشند باید حول محور علم و دانش فعالیت کنند از این‌رو برای استفاده صحیح از این منبع پرمایه موضوع مدیریت دانش در دستور کار سازمان‌های پیشرو قرار گرفته است. مدیریت دانش بر سه موضوع اصلی یعنی: انسان، ساختار و فناوری تأکید دارد و سعی دارد تا با ایجاد ساختار مناسب و زیرساخت‌های تکنولوژیکی لازم در سازمان و با محور قرار دادن انسان و آماده سازی او به عنوان دانشکار، با تولید و استفاده صحیح از منبع دانش به اهداف سازمانی دست پیدا نماید. تا از این طریق ضمن آماده سازی خود برای گذر از عصر صنعتی به عصر دانشی، بتواند سازمانی بر پایه دانش را بنا گذارد. در این مقاله ابعادی از موضوعات مرتبط با مدیریت دانش و نقش فناوری اطلاعات به عنوان یکی از سه زیر ساخت اصلی مدیریت دانش در این ارتباط مورد بحث و بررسی قرار می‌گیرد.

ساختار این مقاله تشکیل شده از:
    - مقدمه: که در آن ضمن بیان جایگاه دانش در سازمان، دانش به عنوان یک منبع ارزشمند معرفی می‌شود.
    - مدیریت دانش: ارایه تعریف اجمالی از مدیریت دانش و سطوح مختلف آن و رابطه بین فناوری و مدیریت دانش و انسان، مطالب این بخش را تشکیل می‌دهند.
    - مدیریت زنجیره داده، اطلاعات و دانش: در این بخش از مقاله جایگاه، نقش و نحوه مدیریت داده و اطلاعات و دانش تبیین می‌گردد.
    - مدیریت دانش ضمنی، دانش آشکار: در این قسمت ضمن معرفی اجزاء دانش (شامل دانش ضمنی – آشکار) اجزای مدل نوناکا – تاکوچی که نحوه و فرآیند تبدیل این دو نوع از دانش را به یکدیگر مطرح می‌نماید مورد بررسی قرار می‌گیرد. و در پی آن نقش و نحوه استفاده از فناوری در این فرآیند به بحث گذاشته می‌شود.
    - جمع بندی: بخش پایانی مقاله به جمع‌بندی مطالب ارایه شده اختصاص یافته است.

پس از پرداخت هزینه می توانید فایل word و قابل ویرایش این مقاله را دانلود بفرمایید.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

الگویی برای استقرار سیستم یکپارچه مدیریت دانش

الگویی برای استقرار سیستم یکپارچه مدیریت دانش

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 233 کیلوبایت
قیمت: 5300 تومان

توضیحات:
تحقیق الگویی برای استقرار سیستم یکپارچه مدیریت دانش، در قالب فایل word و در حجم 15 صفحه.

چکیده
مجموعه عواملی نظیر جهانی شدن، ارتباطات سریع، رشد فناوری، افزایش رقابت، جملگی بر رشد دانش و تأکید بر استقرار نظام مدیریت دانش در سازمان دلالت دارند. سیستم مدیریت دانش به عنوان یک سیستم فنی- اجتماعی مشتمل بر ابعاد انسانی، ساختاری و فناوری اطلاعات است. در نوشتار حاضر قصد نویسندگان این است تا ضمن تفکیک مراحل استقرار مدیریت دانش، چهار گام لازم و ضروری شامل سنجش آمادگی سازمان جهت پذیرش مدیریت دانش، ایجاد زیرساخت‌های سیستم مدیریت دانش، ابتکارات مدیریت دانش و در نهایت اندازه‌گیری اثربخشی سیستم مدیریت دانش را تشریح نمایند. طی نمودن گام به گام مراحل ذکر شده در پیاده‌سازی سیستم مدیریت دانش بسیار حایز اهمیت است.

پس از پرداخت هزینه می توانید فایل word و قابل ویرایش این مقاله را دانلود بفرمایید.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه ارزیابی ابعاد مدیریت دانش در سازمان

پرسشنامه ارزیابی ابعاد مدیریت دانش در سازمان

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 142 کیلوبایت
قیمت: 4400 تومان

توضیحات:

پرسشنامه ارزیابی ابعاد مدیریت دانش مشتمل بر 45 سوال به همراه ارائه توضیحات مربوطه و ذکر سئوالات مرتبط با هر بعد در قالب فایل word و قابل ویرایش.

ابعاد مورد ارزیابی مدیریت دانش در این پرسشنامه عبارتند از:

- خلق و کسب دانش
- تسهیم وانتشاردانش
- بهره برداری وکاربرد دانش
- دانش ضمنی
- دانش صریح

سئوالات مدیریت دانش، به صورت ماتریسی طراحی و تنظیم شده است. ابعاد این ماتریس شامل بعد افقی و بعد عمودی است که بعد افقی این ماتریس مولفه های مدیریت دانش برگرفته شده از مدل ترکیبی پرابست - نانوکا است.
مجموعا  45 سئوال در این پرسشنامه ارائه شده و طی یک پیش آزمون روایی و پایایی آن تایید شده است (آلفای کرونباخ 0.9).

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه ارزیابی زیرساخت های مدیریت دانش در سازمان

پرسشنامه ارزیابی زیرساخت های مدیریت دانش در سازمان

فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 321 کیلوبایت
قیمت: 5300 تومان

توضیحات:
پرسشنامه ارزیابی زیرساخت های مدیریت دانش در سازمان مشتمل بر 73 پرسش بهمراه توضیحات مربوطه در خصوص سئوالات مربوط به هر عامل است.

پرسشنامه ارزیابی زیرساخت های مدیریت دانش در سازمان هفت عامل اثرگذار بر مدیریت دانش را در قالب 73 پرسش مورد ارزیابی قرار می دهد.این عوامل هفت گانه عبارتند از:

1- توسعه منابع انسانی

2- جهت گیری دانایی محور

3- فرهنگ مشارکتی

4- زیرساخت سیستمهای اطلاعاتی

5-ارزیابی و انتقال دانش

6- االگوگیری

7- درگیری افراد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت (تحقیق) تبیین مدیریت دانش و رابطه آن با اثر بخشی سازمانی

پاورپوینت (تحقیق) تبیین مدیریت دانش و رابطه آن با اثر بخشی سازمانی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 59
حجم فایل: 1666 کیلوبایت
قیمت: 4800 تومان

توضیحات:
پاورپوینت ارائه کامل پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان بررسی و تبیین مدیریت دانش و رابطه آن با  اثر بخشی سازمانی از دیدگاه مدیران اتاق بازرگانی ایران، در 59 اسلاید.

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
مسئله اصلی تحقیق
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
مدل مفهومی
فرضیات تحقیق
سابقه تحقیقات و مطالعت انجام گرفته
فصل دوم: ادبیات موضوع
تعاریف دانش
تعاریف مدیریت دانش
فرایند مدیریت دانش
فرایند کسب دانش
فرایند انتقال دانش
فرایند بکارگیری دانش
ثبت و ضبط دانش
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
متغیرهای تحقیق
روش جمع آوری داده ها
روایی و پایایی پرسشنامه
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات
آمار توصیفی
آمار استنباطی
ویژگی های جمعیت شناختی نمونه مورد مطالعه 
وضعیت متغیر کسب دانش در سوالات پرسشنامه
وضعیت متغیر انتقال دانش در سوالات پرسشنامه
وضعیت متغیر به کارگیری دانش در سوالات پرسشنامه
وضعیت متغیر ثبت وضبط دانش در سوالات پرسشنامه
وضعیت متغیر اثربخشی سازمانی در سوالات پرسشنامه
آزمون فرض ها
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه ارزیابی مدیریت دانش در سازمان

پرسشنامه ارزیابی مدیریت دانش در سازمان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 464 کیلوبایت
قیمت: 5400 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد ارزیابی مدیریت دانش در سازمان مشتمل بر 24 سئوال است که در سال 2003 توسط شرون لاوسون ساخته شده است. این پرسشنامه در قالب اندازه گیری طیف لیکرت به همراه توضیحات مربوطه در خصوص سئوالات مرتبط با 6 بعد مدیریت دانش است.
شش بعد قابل سنجش در این پرسشنامه عبارتند از:
1- دانش آفرینی
2- جذب دانش
3- سازماندهی دانش
4- ذخیره دانش
5- انتشار دانش
6- کاربرد دانش

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.